文章目录

1 课程基本情况

2 教学资源与平台使用情况

3 混合式教学设计

3.1 混合式教学方案设计原则

3.2 混合式教学设计思路

3.3 混合式教学考核评价

4 混合式教学成效

5 混合式教学经验

5.1 精心设计教学方案，激发学生学习兴趣

5.2 课堂思政融入教学，落实立德树人根本任务

5.3 混合式教学开课的不足

6 结语

文章摘要:新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,青海民族大学生物科学专业动物学课程团队,基于北京师范大学张雁云教授主讲的动物学（2.0版）数字课程开展线上线下混合式教学。结合在线教学和传统课堂教学,在探究教学模式设计原则和思路的基础上,将数字课程与在线教学结合。教学过程中将线上与线下教学相融合,合理分配课程内容和课程资源,进行多元化成绩评定,构建线上线下结合、课内外互补的混合式教学模式,为地方院校合理采用在线教学方式、提高课程教学质量提供实践案例。目前教学情况良好,学生满意度较高。

文章关键词:

项目基金: